История школы

ИСТОРИЯ ТАЛИЦКОЙ ШКОЛЫ         

    6 декабря 1842 года по настоянию министра государственных имуществ графа Киселева состоялся Высочайший указ об учреждении сельских приходских училищ в казенных селениях. Уже в 1847 году было положено начало женским училищам. В 1855 году в тогдашней Российской империи числилось 2434 училища для государственных крестьян, и в них обучались 170194 учащихся.

    Первая школа для государственных крестьян была открыта 1 мая 1843 года. В селе Талицкий Чамлык до революции несмотря на его обширность и большое количество населения, имелись только две начальные школы: земская и церковно- приходская. Подавляющее число учащихся не заканчивало полностью обучения в этих школах, выбывало из 1-го или 2-го классов, научившись читать и писать. Обычно дети зажиточных крестьян и купцов имели возможность закончить школу и продолжать учиться

    После Великой Октябрьской революции церковь была отделена от государства, а школа от церкви. Все школы были переданы в ведение Наркомпроса. Наряду со школами дневной смены, в которых обучались дети крестьян, были организованы школы ликбеза для обучения взрослого населения. Учителя – Асташов Тарас Кондратьевич, Любвина Глафира Семеновна принимали активное участие в работе этих школ, организуя их и проводя обучение, чтобы дать возможность получить знания взрослому населению,не обученному до революции. Культурный подъем села вызвал потребность дальнейшего повышения образования детей. Явилась необходимость в селе Талицкий Чамлык открыть школу второй ступени. По  инициативе члена КПСС, работника  волисполкома, уроженца села Талицкий Чамлык Дедяева Григория Дмитриевича и по просьбе населения и интелегенции в селе в 1930 году открылась Талицкая школа крестьянской молодежи в здании бывшего купца Малахова.

   В воскресенье 31 августа 1930 года при стечении большого количества взрослого населения и детей в торжественной обстановке около здания волисполкома состоялся митинг, посвященный открытию школы крестьянской молодежи. Дом, в котором происходили коммерческие сделки, наполнился звонкими детскими голосами. С огромным подъемом работали учителя и учащиеся в новой школе. Стремясь к знаниям дети крестьян стали овладевать основами наук и приобщаться к новой социалистической культуре.

   В 1933 году состоялся первый выпуск. Из числа учащихся этого выпуска многие продолжали обучение в средних и высших учебных заведениях. В 1938 году по решению правительства  Талицкая НСШ была реорганизована в среднию школу. Дети колхозников стали иметь возможность получить среднее образование. В 1941 году был первый выпуск из 10 класса.

  Мирный труд советского народа был нарушен нападением фашисткой Германии. Талицкая средняя школа имени Ленинского комсомола приняла посильное участие в работе по обеспечению разгрома ненавистных фашистских захватчиков. Директор школы, весь коллектив и пионерская организация были охвачены обучением. Посещаемость школы достигла 95- 97% , успеваемость – от 88 до 90-92%.

   В первые три года войны особенно тяжело было с топливом. Чтобы не допускать перерывов в учебной работе в холодное время, ученики вместе с учителями и техническими работниками в выходные дни выходили в поле  для сбора сорных трав и сухих подсолнечных будыльев для отопления  школьных зданий. Учащиеся школы принимали активное участие в полевых работах в колхозах в выходные дни и в каникулярное время, в постройке шоссейной дороги Воронеж-Тамбов, собирали подарки для бойцов и посылали их на фронт. Собрано средств в сумме 25525 рублей деньгами и облигациями займов, которые сданы в фонд обороны страны. На это имеются две благодарственные телеграммы советского правительства и лично председателя Комитета обороны И.В. Сталина

9 мая 1945 года прозвучал салют Победы. Советский народ приступил к восстановлению народного хозяйства, разрушенного войной. Несмотря на трудности послевоенного периода, занятия в школе проводились регулярно, а учащиеся и учителя школы добросовестно выполняли свой долг.

   Из года в год росло количество учащихся, повышался образовательный уровень учителей: в 1953- 1954 учебном году в школе насчитывалось 706 учащихся и 44 учителя, из которых 16 человек имели законченное высшее образование. Улучшилась материальная база школы: из года в год школа пополнялась учебно-наглядными пособиями, качественнее проводился ремонт школьных зданий, вовремя завозилось топливо, школа хорошо обеспечивалась учебниками и учебно-письменными принадлежностями.

     Старые школьные здания уже не могли вместить все возраставшее количество учащихся, появилась необходимость в строительстве нового школьного здания. По инициативе бывшего директора Пищулина И.М. и настоятельной просьбе родителей в 1954 году началось строительство нового школьного здания.

Активное участие принимали учащиеся и учителя: силами учащихся под руководством учителей производились работы по рытью котлована для фундамента под здание и котельную, благоустройству школьного двора, строительству изгороди.

     По зову школы на окончание строительства здания пришло 19 учащихся – комсомольцев, которые работали на строительстве в течение всех летних каникул.

     В воскресенье 1 сентября 1957 года все учащиеся и учителя, родители, представитель общественности собрались на открытие нового школьного здания. Ученица 1класса перерезала красную ленту у входа в школу.

     Второго сентября 1957 года коллектив школы начал работать в новом школьном здании, рассчитанном на 280 мест.

     При школе имеется спортзал, кабинеты физики и химии. В освободившихся помещениях школы размещены интернаты, мастерская, кабинет машиноведения и электротехники. Школа теперь имеет неплохую базу для политического обучения.

     Весной 1957 года в школе из учащихся была создана производственная бригада. Бригада была разбита на звенья, во главе которых стояли звеньевые. Все работы по посеву, уходу и уборке проводились силами учащихся.

     Для оказания помощи в строительстве межколхозного кирпичного завода школа командировала строительную бригаду из лучших членов строительного кружка в количестве 10 человек. Бригада работала 1,5 месяца и заработала 5000 рублей. Хорошая работа членов бригады отмечалась на страницах районной газеты.

Большой вклад в обучение детей и внедрение новых методов внесли учителя Е.А. Журкина, М.М. Пищулина, П.Е. Пшеницына, М.М. Лещенко.